Kompozim i bazuar në pikturën "Mëngjes në një pyll pishe" sipas klasës

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-01-12 17:48

Prindërit e nxënësve të shkollës shpesh duhet të merren me faktin se fëmijët e tyre nuk dinë të shprehin në mënyrë koherente mendimet e tyre me shkrim. Shkrimi i një eseje mbi një temë të caktuar u shkakton atyre vështirësi të mëdha. Ju mund të mësoni në mënyrë të pavarur një student të shkruajë një ese bazuar në pikturën "Mëngjes në një pyll pishe", duke zgjedhur klasën formatin e një vepre të tillë të pavarur të shkruar.

Pse një fëmijë duhet të jetë në gjendje të shkruajë ese vetë

Në shkollë, fëmijët në klasa të ndryshme në të gjitha fazat e arsimit shkruajnë ese, mësojnë të shprehin logjikisht mendimet e tyre, zhvillojnë të menduarit dhe elokuencën. Puna përfundimtare do të jetë eseja e fundit, në të cilën nxënësit e shkollës së mesme do të duhet të demonstrojnë jo vetëm njohuri për gjuhën ruse, por edhe aftësinë për të shprehur logjikisht dhe në mënyrë të arsyeshme mendimet e tyre.

Për shumë fëmijë, të shkruash një ese mbi një temë të caktuar duket e pazbatueshme. Prindërit nuk duhet ta ndihmojnë fëmijën e tyre duke përfunduar një detyrë të tillë për të. Ju mund t'i mësoni një studenti aftësitë e nevojshme, duke përdorur një ese të bazuar në pikturën "Mëngjes në një pyll pishe" si një material trajnimi, duke zgjedhur opsionet për të shkruar një vepër të tillë të shkruar sipas klasës. Duke marrë parasysh moshën e fëmijës, duke përdorur një temë të thjeshtë dhe të kuptueshme për secilën temë, mund të mësoni se si të kryeni saktë detyra të tilla.

Rekomandime metodike për mësimin e fëmijëve për të shkruar një ese

Fëmija duhet të kuptojë se është më mirë të shkruash një ese sipas një plani:

• Prezantimi;
• Pjesa kryesore;
• përfundim.

Në të njëjtën kohë, duhet t'i shpjegohet studentit se hyrja dhe përfundimi shkruhen së shpejti, dhe pjesa kryesore e esesë duhet të ketë një strukturë të qartë. Pas kësaj, duhet të mendoni së bashku me fëmijën tuaj se çfarë duhet të përfshihet në secilën pikë të një plani të tillë kur shkruani një vepër krijuese. Mund të filloni të mësoni edhe në klasën e 7 -të nëse studenti ka vështirësi në shkrimin e një eseje.

Aftësia për të shprehur saktë mendimet e tyre me shkrim do t'i ndihmojë fëmijët të zhvillojnë logjikën dhe aftësitë e të folurit publik.

Shkrimi narrativ i lejon fëmijët të mësojnë se si të shkruajnë përshkrime. Fotografia ofron mundësi të shkëlqyera për këtë. Pylli dhe familja e ariut të përshkruar në të ngjallin përshtypje pozitive tek fëmijët. Përshkrimi i aktiviteteve të kafshëve dhe pyllit, të përshkruara nga artisti në figurë, do të jetë brenda mundësive të fëmijëve nga shkolla fillore, të cilët janë të etur që së pari t'u tregojnë prindërve të tyre atë që shohin, dhe pastaj ata do të përpiqen të shkruajnë gjithçka poshtë me një plan ese.

Shtë e nevojshme t'i bëni fëmijëve pyetje kryesore:

• atë që tregohet në figurë;
• në cilën orë të ditës në pyll;
• çfarë bëjnë banorët e pyjeve;
• çfarë mendimesh ju vijnë në mendje kur shikoni një fotografi.

Shembuj të eseve për nxënësit e shkollave fillore

Rrëfimi është më i thjeshtë dhe përdoret më së miri për fëmijët e shkollave fillore. Në një ese të tillë, fëmija do të jetë në gjendje të shprehë mendimet dhe ndjenjat e tij që lindin kur shikojnë figurën "Mëngjes në një pyll pishe". Në të njëjtën kohë, ai duhet të kujtohet vazhdimisht se ai duhet të përshkruajë atë që saktësisht sheh në figurë.

Shembulli 1

Prezantimi

Në foto, artisti Ivan Ivanovich Shishkin përshkroi një agim në një pyll pishe, i cili takohet nga një familje banorësh të pyjeve - arinj. Pemët dhe pylli janë vizatuar aq realisht, sikur të mos ishin pikturuar, por fotografuar. Duke parë këtë mëngjes pyjor, duket se jeni atje, në pyll dhe po shikoni në heshtje nga një vend i izoluar për familjen e ariut. Kjo më erdhi në mendje kur shikova këtë fotografi.

Cilat mendime dhe ndjenja lindin kur shikoni një fotografi

Më dukej se ariu nënë është shumë i ngjashëm me nënën time, e cila gjithmonë shikon me kujdes përreth kur kalojmë rrugën me të dhe vëllain e saj, ose kur ngasim një biçikletë në oborr. Ndoshta të gjitha nënat janë të njëjta, si fëmijët. Këlyshët ngjiten me gëzim në pemë, si unë dhe vëllai im.

Në fillim duket se nuk ka askush në pyll përveç ariut dhe këlyshëve, por duke parë sjelljen e nënës së ariut, ju filloni të kuptoni se ajo nuhasi ose pa dikë dhe u thotë fëmijëve të saj të jenë më të qetë. Ariu i tretë pelushi gjithashtu nuhati dikë ose dëgjon nënën e tij. Ai është ndoshta më i binduri nga të gjithë këlyshët e saj. Ata të dy po luajnë në një pemë të rënë dhe nuk e dëgjojnë nënën e tyre, duke vazhduar të vajtojnë të lumtur me njëri -tjetrin.

Përfundim

Pikturë nga artisti I. I. Shishkina nuk është vetëm e bukur, por edhe informuese. Ajo tregon jetën e arinjve në të egra. Nuk e di nëse artisti ka pikturuar arinj nga jeta. Veryshtë shumë e vështirë të afrohesh kaq shumë me kafshët e egra. Me shumë mundësi, ai i tërhoqi ato nga kujtesa, por ai e kuptoi atë shumë realisht, sikur të fotografonte një pyll pishe në mëngjes me pemë të mëdha dhe një familje ariu të bukur duke ecur në pyllin e freskët nën rrezet e diellit në rritje.

Interesante! Përbërja e bazuar në pikturën "Mëngjes" nga Yablonskaya, klasa e 6 -të

Shembulli 2

Nxënësit e shkollave në klasat 3-4 do të jenë në gjendje të përfundojnë një detyrë më të vështirë duke përshkruar kanavacën nga pikëpamja e historisë së artit, duke përdorur një plan më kompleks dhe të strukturuar. Këtu është një shembull i shkurtër se si funksionon:

Prezantimi

Piktura e famshme e piktorit rus të peizazhit Ivan Shishkin "Mëngjes në një pyll pishe" u pikturua në 1889 në pyllin e ishullit Gorodomlya. Puna do të japë një analizë të shkurtër të kanavacës me një përshkrim të komplotit, përbërjes dhe ngjyrave të përdorura në vepër.

Komploti dhe stili i figurës

Fotografia është pikturuar në një zhanër realist. Artisti, i specializuar në peizazhe, i përshkruar në kanavacë, përveç pishave të mëdha, kafshëve, duke zgjedhur për këtë pronarin e pyllit rus - një ari.

Piktura përshkruan një familje ariu: një nënë ari dhe tre këlyshët e saj. Zgjedhja e një komploti të tillë, artisti, si të thuash, thekson paqen e përjetshme të pyllit të fuqishëm të pishave, i cili mbron jetën paqësore të banorëve të tij të egër.

Plan i parë

Në qendër të figurës, në plan të parë, arinjtë janë përshkruar duke qëndruar pranë një pishe të vjetër të fryrë nga era. Edhe pse ariu është një kafshë e madhe, ariu duket më pak imponues dhe i rrezikshëm në sfondin e pishave shekullore të përshkruara. Ajo, ndryshe nga arinjtë pelushi, është në një pozicion të tensionuar me një gojë të hapur, duke dëgjuar me ndjeshmëri heshtjen e pyllit të mëngjesit.

Sfondi

Në sfondin e figurës, në pjesën e sipërme, përshkruhen rrezet e diellit në rritje. Fakti që mëngjesi sapo fillon në pyll dëshmohet nga mjegulla që përhapet nga fundi, duke u kapur pas rrënjëve të fuqishme të pemëve shekullore. Artisti e portretizoi atë aq realisht sa duket se ndjen freskinë e mëngjesit të një pylli me pisha.

Spektri i ngjyrave

Duke përdorur përzgjedhjen karakteristike të ngjyrave dhe hijeve, I. I. Shishkin krijon një humor të lehtë, si në mëngjes, të jetës së pyllit rus, duke fshehur jetën e përditshme të banorëve të tij nën tendën e degëve.

Shishkin i praroi majat e pishave jeshile të errët në të verdhë, duke përshkruar realisht rrezet e para të diellit. Ata së shpejti do të ngrohin copën e pishës, e cila do të mbushet deri në mesditë të një dite të nxehtë vere me aromën e vazhdueshme të gjilpërave të pishës. Ndërkohë, është mjaft e freskët dhe e freskët në pyll, e cila luan vetëm në duart e familjes së ariut, të cilët vendosën të ecin nëpër pyllin e pyllit.

Megjithëse arinjtë janë të vendosur në pjesën e poshtme të pikturës, të pikturuara në tone të errëta, sjellja e tyre, e shoqëruar me rrezet e arta të diellit dhe thyerjen e verdhë të pishës, krijon një humor qetësues dhe dashamirës. Prandaj, kontrasti midis pjesës së errët dhe pjesës së sipërme të dritës së figurës përcjell shumë realisht momentin e pakapshëm të ndryshimit të muzgut të mëngjesit me fillimin e mëngjesit të hershëm, kur ajri është i freskët dhe i freskët, dhe pemët përreth duken të ngrohta dhe komode, duke mos pasur kohë të qetësohesh shumë gjatë një nate vere.

Përfundim

Piktura, e pikturuar në një mënyrë realiste, ka shumë tone të errëta, në kontrast me ngjyrat e arta të rrezeve të diellit. Por në të njëjtën kohë, një humor i lehtë, si një mëngjes vere, krijohet falë imazhit të arinjve pelushi që luajnë në muzgun e mëngjesit dhe nënës së tyre të dashuruar të ashpër, duke qëndruar roje mbi këlyshët e saj të mrekullueshëm.

Shembulli 3

Nxënësit e shkollave të mesme mund të shkruajnë një ese kërkimore mbi pikturën, duke përshkruar faktet pak të njohura të historisë së shkrimit të saj. Bettershtë më mirë që nxënësit e shkollave të mesme të ofrojnë detyra më komplekse, të cilat përfshijnë mbledhjen paraprake të informacionit në lidhje me pikturën dhe historinë e krijimit të saj. Para se të shkruani një ese, duhet të zgjidhni literaturën e studentit për I. I. Shishkina dhe për këtë fotografi. Pas kësaj, studenti do të duhet të hartojë një plan dhe, në përputhje me të, të shkruajë një ese që zbulon historinë e krijimit të një kanavacë artistike.

Ju nuk mund të rishkruani vetëm punën e njerëzve të tjerë. Nxënësi duhet të mësohet të mendojë në mënyrë të pavarur dhe të shprehë saktë mendimet e tij me shkrim sipas një plani të caktuar.

Prezantimi

Të gjithë e dinë mirë pikturën e piktorit të famshëm rus të peizazhit I. I. Shishkin "Mëngjes në një pyll pishe". Komploti i kanavacës është bërë prej kohësh një libër shkollor dhe është shitur në një numër të madh kopjesh. Por pak njerëz menduan se kjo është kanavacë më atipike e artistit, i cili i kushtoi të gjitha pikturat e tij imazhit të peizazheve pyjore ruse. Shishkin ishte një mjeshtër i përbërjes së peizazhit dhe kurrë nuk pikturoi fotografi në zhanrin kafshëror, me përjashtim të këtij. Pse ai përshkroi arinjtë vetëm në këtë kanavacë?

Historia e pikturës

Kur unë I. Shishkin në 1889 punoi në kanavacën e tij në ishullin Gorodomlya, kolegu i tij në punëtori, artisti Konstantin Savitsky, sugjeroi vizatimin e arinjve në figurë. Kur tregtari Tretyakov, krijuesi i koleksionit të Galerisë Tretyakov, bleu këtë pikturë nga Shishkin, ai la vetëm nënshkrimin e mjeshtrit, pasi ai konsideroi se kanavacë ishte pikturuar në mënyrën e tij karakteristike.

Përfundim

Piktura e mirënjohur e Ivan Shishkin "Mëngjes në një Pishë Pishe" si një kryevepër e vërtetë artistike fsheh shtresa informacioni të ri, njohja me të cilën zgjeron horizontet e dikujt dhe ndihmon për të kuptuar më mirë gjuhën e pikturave artistike.

Për të zhvilluar të menduarit krijues të fëmijës, për të zgjeruar fjalorin, ai duhet të lexojë më shumë. Prindërit duhet të diskutojnë temën e zgjedhur me studentin para se të shkruajnë punën me shkrim të trajnimit, në mënyrë që të identifikojnë pika interesante për të dhe të drejtojnë arsyetimin e tij në drejtimin e duhur.

Interesante! Përbërja e bazuar në pikturën e Ostroukhov Vjeshta e Artë për klasën e 2 -të

Avantazhet e temës "Pikturë nga I. I. Shishkin "Mëngjes në një pyll pishe"

Nuk është aspak e vështirë të shkruash një ese bazuar në pikturën "Mëngjes në një pyll pishe" duke zgjedhur një opsion të përshtatshëm sipas klasave. Tema e kësaj fotografie do të jetë e qartë për çdo fëmijë, ai do të jetë në gjendje të shprehë më lehtë mendimin e tij dhe të mësojë të shkruajë sipas planit. Isshtë e nevojshme t'i shpjegohet studentit që hyrja duhet të përmbajë një pyetje, së cilës një përgjigje e hollësishme do t'i jepet në pjesën kryesore të esesë. Për ta mësuar këtë, fotografia e I. I. Shishkina i përshtatet më së miri. Nxënësit e shkollave fillore gjithmonë do të jenë në gjendje të gjejnë diçka të tyren në këtë kanavacë, në mënyrë që të zbulojnë plotësisht një temë interesante për ta në pjesën qendrore të punës së shkruar.

Studentëve më të vegjël nuk duhet t'u jepen ese shumë të gjata. Do të jetë e mjaftueshme të përshkruani shkurtimisht mendimet e tyre që lindin kur shikojnë figurën.

Fotografia është e përshtatshme në mënyrë që fëmijët të mësojnë të strukturojnë mendimet e tyre, duke i paraqitur ato në një sekuencë të caktuar. Ata mund të krahasojnë këlyshët me fëmijët e vegjël që luajnë me nënën e tyre në një mjedis të sigurt.

Vlen të kërkohet që ata të përshkruajnë pjesën e dendur të pyllit, kohën e ditës, pemët e përshkruara, shoqatat e tyre që lindin kur shikoni figurën. Vetë procesi i të mësuarit për të shkruar një ese duhet të afrohet me formën e lojës. Fëmija duhet të shijojë faktin që ai përballoi një detyrë të vështirë dhe ishte në gjendje të mësonte diçka të vështirë. Kur kryejnë një punë të tillë, prindërit duhet ta lavdërojnë fëmijën për arritjet e dukshme dhe të tregojnë saktë gabimet, duke e çuar gradualisht atë në opsionin e duhur.

Duke përdorur formate të ndryshme të shkrimit të një eseje bazuar në pikturën "Mëngjes në një pyll pishe", të zgjedhur sipas klasës në përputhje me moshën e fëmijës dhe kompleksitetin e detyrës që i është caktuar, ju mund ta mësoni shpejt një student të shkruajë një shkrim të tillë punon, duke u fokusuar në kërkesat e kurrikulës shkollore.