Lojëra edukative kompjuterike

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 14:16

Dihet prej kohësh se edukimi parashkollor i fëmijëve luan një rol të rëndësishëm. Të gjithë foshnjat kanë një karakter të lëvizshëm, një ndjenjë kurioziteti në rritje dhe një vetëdije të ulët për përgjegjësinë. Dhe do të jetë shumë e vështirë për një fëmijë i cili, para se shkolla t'i kushtohet vetëm lojërave dhe argëtimit, të riorganizohet dhe të mësohet me një rol të ri për të - një student i cili duhet të sillet me zell dhe me qetësi në klasë, të dëgjojë mësuesin, të mësojë përmendësh material i ri dhe të përgatisë rregullisht detyrat e shtëpisë. </ P>

Prandaj, një vëmendje e tillë i kushtohet përgatitjes së fëmijës për në shkollë. Por gjatë kësaj kohe, është e nevojshme jo vetëm të futni disiplinë tek fëmija, t'i shpjegoni atij rregulla dhe përgjegjësi të reja dhe t'i mësoni të paktën numërimin dhe leximin elementar. Shtë e nevojshme të zhvilloni aftësitë e tij motorike, kujtesën, imagjinatën, reagimet dhe logjikën. Dhe asistenti më i mirë në këtë mund të jenë lojërat kompjuterike të specializuara.

Dhe mos nxitoni të grimoni me përbuzje dhe të gërhitni me zemërim!

Këto aktivitete nuk do të duken aspak argëtuese dhe humbje kohe. Psikologët e fëmijëve morën pjesë në zhvillimin e këtyre programeve dhe ato u krijuan pikërisht për t'ju ndihmuar të përgatitni siç duhet dhe me sukses fëmijën tuaj për në shkollë, për të korrigjuar lëshimet ose gabimet e bëra në zhvillimin e tij. Dhe ngjyra dhe qartësia do ta kthejnë një mësim të vërtetë në një lloj loje dhe do ta bëjnë më të lehtë për fëmijën të perceptojë materiale të reja. Hidhni një vështrim më të afërt, sepse për të shkuar në nivelin tjetër, duhet të vendosni së bashku emrin e princeshës nga kubet, për të marrë një shpatë - rregulloni pjesët në mënyrë korrekte dhe për të gjetur një çelës - zgjidhni enigmën. < /p>

Dhe mos u shqetësoni - teknologjia moderne kompjuterike është plotësisht e sigurt për fëmijën tuaj dhe nuk do t'i bëjë atij asnjë dëm nëse ndiqni disa rregulla dhe i shpjegoni rëndësinë e tyre fëmijës tuaj. Së pari, natyrisht, fëmija juaj nuk duhet të kalojë shumë kohë në kompjuter. Për fëmijët nga 3 deri në 5 vjeç, njëzet minuta në ditë do të jenë të mjaftueshme, dhe për fëmijët më të mëdhenj, 6-10 vjeç, mund të praktikoni nga gjysmë ore deri në dyzet e pesë minuta.

Shpjegojini fëmijës tuaj atë që i nevojitet:

- mos prekni telat dhe pjesët e makinës që nuk kanë lidhje me mësimin;

- mos prekni prizat;

- kini kujdes me tastierën dhe miun;

- mos u ulni shumë afër ekranit të monitorit - nuk duhet të jetë më afër se një dorë e shtrirë nga sytë e fëmijës;

"

Si funksionon loja? Ajo thjesht e vë fëmijën para nevojës për të kujtuar diçka në mënyrë që ta përdorë atë në procesin e lojës, dhe përshtypjet shumëngjyrëshe dhe të pazakonta lehtësojnë këtë proces, kontribuojnë në memorizimin.

Më të njohurit nga lojërat e kësaj klase janë, për shembull, lojëra ku është e nevojshme të mblidhet një fotografi nga pjesë të vogla, për të cilat e gjithë fotografia shfaqet për ca kohë. Ose gjeni dhe hiqni të gjitha fotografitë e çiftuara nga grupi, ndërsa të gjitha fotografitë janë të mbyllura, dhe jo më shumë se dy mund të hapen në të njëjtën kohë. Ose mbani mend vendndodhjen e një grupi objektesh, dhe pastaj, kur ato përzihen, rregulloni ato në vendet e tyre ose tregoni ato që mungojnë.

Lojërat që zhvillojnë të menduarit e fëmijës janë shumë të dobishme. A e keni vënë re se sa e vështirë është për një fëmijë të përshtatet me numërimin "në mendje", pa përdorur gishtat e tij, ose të mësojë të lexojë "për veten", dhe jo me zë të lartë? Kjo ndodh sepse fëmija duhet të mbështetet në disa mjete të jashtme që janë simbole për të (gishtat gjatë numërimit). Lojërat ndihmojnë fëmijën që gradualisht të abstragohet nga gjërat që ekzistojnë vërtet në botë. Pra, duke filluar me objekte të njohura për fëmijën, për shembull mollë ose kukulla, duke e lënë fëmijën të kuptojë se këto janë vetëm shenja, dhe jo gjëra reale, programi gradualisht i ndryshon ato, duke i shndërruar ato në objekte joreale që nuk janë në realitet, kështu zhvillimi i funksionit të shenjës së ndërgjegjes, domethënë të kuptuarit se ka disa nivele të realitetit të botës përreth nesh - këto janë objekte të vërteta, dhe fotografi me imazhet e tyre, dhe fjalët, dhe mendimet tona … Kështu mëson një fëmijë të veprojë jo vetëm me gjëra të vërteta që ai mund të prekë, por edhe me imazhe … Lojërat për gjetjen e një çifti logjik ose shpërndarjen e objekteve sipas disa parimeve janë të mira këtu.

Ekzistojnë gjithashtu programe që kontribuojnë në formimin e të ashtuquajturave standarde shqisore tek fëmija, të cilat, nga ana tjetër, sigurojnë formimin e cilësive të rëndësishme mendore. Në programe të tilla, standardet e ngjyrës ose madhësisë shpesh fshihen në ndonjë objekt, dhe detyra e fëmijës është të gjejë standardin e dëshiruar.

Epo, nuk ka nevojë të flitet për rëndësinë e zhvillimit të reagimeve motorike të fëmijës! Në të vërtetë, edhe në shkollën fillore, disa fëmijë kanë vështirësi me konceptet e "djathtas" dhe "majtas", vështirësi me regjistrimin "me vesh" - psikologët e quajnë këtë koordinim të veprimtarisë së përbashkët të analizuesve vizual (ose dëgjues) dhe motorikë) Me Një lojë kompjuterike, megjithatë, mund të ndihmojë lehtësisht në tejkalimin e këtyre problemeve. Në të vërtetë, në çdo lojë, fëmija duhet të shtypë njëkohësisht çelësa të caktuar (i cili zhvillon muskujt e vegjël të krahëve dhe e përgatit fëmijën për të shkruar) dhe të monitorojë atë që po ndodh në ekran. Dhe sa shpejt fëmija mund të ndryshojë pozicionin e heroit të lojës duke shtypur çelësin e dëshiruar, përfundimi i tij varet.

Një rol të rëndësishëm luan përzgjedhja e një programi të përshtatshëm për fëmijën tuaj sipas moshës. Sigurisht, nëse e vendosni foshnjën e tij pesëvjeçare për një kërkim shumëngjyrësh dhe të pakomplikuar, përfitimet nuk do të jenë të mjaftueshme.

Për fëmijët më të vegjël, lojërat e zhvillimit të perceptimit rekomandohen. Për shembull, mblidhni një fotografi nga disa pjesë, vendosni figurat në vendet e tyre, për shembull, mblidhni çantën e mjekut ose vendosni kafshët në habitatet e tyre. Gjithashtu, lojërat janë të përshtatshme aty ku ju duhet të gjeni një figurë ose objekt "të fshehur", ose të krahasoni dy vizatime.

Për fëmijët 5-7 vjeç, lojërat që kërkojnë që fëmija të përdorë cilësitë e tij krijuese do të jenë të mira. Për shembull, krijoni një personazh (nëse gjithçka është bërë në mënyrë korrekte, ai vjen në jetë), vizatoni një figurë të një përmbajtje të caktuar. Në të njëjtën kohë, përveç kësaj, rekomandohet që t'i kërkoni fëmijës të dalë me një emër për heroin, të tregojë se kush është ai, të hartojë një histori me pjesëmarrjen e tij, e cila, për më tepër, mund të ilustrohet në një kompjuter. Ndihma juaj do të jetë e domosdoshme këtu - nëse fëmija juaj po përjeton ndonjë vështirësi, filloni vetë historinë dhe lëreni të vazhdojë.

Nga mosha 8 vjeç, të ashtuquajturat lojëra ndërtimi do të jenë të dobishme, në të cilat është e nevojshme të mblidhni një figurë të caktuar gjeometrike nga disa të dhëna, ose, anasjelltas, ta ndani atë në pjesë të specifikuara. Lojërat me labirinte ose kërkime aventurash të thjeshta dhe shumëngjyrëshe me gjëegjëza dhe detyra logjike janë gjithashtu të përshtatshme.

Por nuk keni nevojë të mendoni se një kompjuter është një magjistar i cili lehtë mund ta përgatisë fëmijën tuaj për në shkollë, të zhvillojë aftësitë dhe aftësitë e nevojshme. Shumë do të varet nga ju. Për të interesuar fëmijën, mbështeteni këtë interes, nxitoni në mënyrë delikate, shtyjeni drejt vendimit të duhur.

Dhe, natyrisht, lavdërimi dhe buzëqeshja juaj janë shumë të rëndësishme! Mos harroni se studimet tuaja janë ende studime. Dhe ju jeni mësuesi, dhe kompjuteri me të gjitha aftësitë e tij nuk është asgjë më shumë se një mjet i krijuar për t'ju ndihmuar të përballoni detyrën e përgjegjshme dhe të vështirë të përgatitjes së fëmijëve parashkollorë.